物联网的信息化控制与智能物流

   物联网技术是以信息为核心素,并对感知获取的信息进行处理,最终反馈到实践应用中的技术体系。信息化控制反映了物联网技术的重特征,可以实现精确地量化控制、评估与预测。通过信息和数据来把握、控制事物的本质及发展过程是实现智慧物流的重手段。 
  关键词物联网技术;信息;控制;智能物流 
  中图分类号F259 文献标识码A 文章编号1005-6432(2014)44-0019-02 
  1 信息化控制 
  在现代科技力量的引领与支持下,以互联网、物联网、计算机、数据库、云计算为代表的前沿信息技术已经为信息化社会的发展和管控提供了重的技术支持。物联网技术对信息化社会的发展具有重的推动作用,信息时代下获取处理信息资源将成为技术和商业领域的核心事务,推进信息化借助物联网技术可以实现更好的量化控制,以信息的流转和分析来代替对物质和能量的依赖,即以虚拟的信息化方式来替换实体物质的运动和发展,具有几方面重特征。 
  1.1 可以提高效率和精度 
  具体依靠物联网传感技术,如无线射频(RFID)、电子产品标签(EPC)、二维码(QR Code)等技术进行获取、监测传感信息,经过数据“存储-分析”处理模式的加工,如云存储、数据库、普适计算等技术和系统来处理那些反映具体事物状态并相匹配的信息资源,这种方式之所以高效和精准,是因为信息存储的容量大(依托数据库)、计算速度快(云处理),可以有效降低人工成本,物联网技术的介入“使物流配送朝着智能化方向发展。其建设的目标就是以利用高新科技手段实现‘智能物流’为核心,大大加快货物在物流过程中的流通速度,减少人工操作失误,降低管理成本,达到全局资源利用最大化”。而实体物质的存储或仓储则需占据大量的物理空间,而且在转运和移动的过程中也可能会出现物料的损耗或丢失。信息化的存储、传输方式将会有效地避免空间浪费和资源流失损耗等问题,通过集中建立的计算机网络和硬件系统,在有限的空间范围内即可处理海量的信息资源,更加节能环保,对物品的管理控制也会更加准确有效,虚拟的信息化技术手段可以对现实物理世界实现高效、精确、低碳式的控制。 
  1.2 便于实现智能分析与量化控制 
  基于海量的传感及检测数据,通过设定相应的技术参量与控制指标,对数据进行分类、比对并进一步到反馈控制,通过数值分析的优化与完善实际的事物状况,把握并控制其发展动态进一步调整到预期,从而实现信息化的控制目标,即从客观实在中获取信息并通过虚拟信息化分析处理,最后再进行反馈调节。同时信息化控制的价值和意义并不局限在对过去及目前状态的把握,更可以根据大量的记录信息资源进一步推断未来可能的发展态势,如在物联网技术中强大的“存储-计算”处理技术的支撑下,在设定特定的行为或操作动作(如点击、评论)中,根据相应的数据统计分析来评估各参量的概率及发展趋势,而可以对事物发展有敏感和预见性的分析,提前做好准备,如电子商务平台根据客户的行为习惯推荐的商品或服务。而在物联网技术体系下,传感器对于数据的收集和监测会是最基础的处理环节,是量化控制的前提,这些是在“基于物联网的智能物流系统能准确地采集物流信息,包括运输车辆信息、运输商品信息、库存信息等。”尤其在交通系统中,信息控制平台依托路况数据可以提供更为便捷的出行体验,满足人们日常的出行需求,有效合理地控制车流,而在智慧城市的交通网络控制中“智能的城市交通基础设施可以将整个城市内的车辆和道路信息实时收集起来,并通过信息中心动态地计算出最优的交通指挥方案和车行路线。”这些都是对信息的获取与分析之后实现的,如目前的智能公交、“滴滴打车”等终端应用,使得公共交通系统的运营服务更加优质、便利和精确。 
  2 智能物流 
  智能物流是物联网技术在物流领域中的重应用。以信息化角度来探讨物流行业及相关技术将具有全新的启发。 
  首先从含义上来讲,“智能物流就是物流的智能化,它是在现代物流的基础上,综合运用物联网、计算机、自动控制和智能决策等技术,由自动化设备和信息化系统独立完成物流作业环节,实现可靠、经济、高效、环境友好的发展目标。”现代物流求精确、高效、快速,而在供应链中信息化的物流体系的建构将会依托计算机、传感器、数据库、云处理等核心技术来实现,恰恰在此需求中,物联网技术为智能物流的实现搭建了良好的技术平台,并在商业应用中提供重的实践基础。 
  物联网技术下的智能物流具有对应的控制点,如李忠成认为“‘基于物联网的智能物流’包含三个基本点一是如何部署更加广泛、及时、准确的信息采集技术;二是如何把这些信息实现互联互通,既满足专用的求,也能实现方便的开放和共享;三是信息如何管理、加工、应用,解决各种现实问题,把虚拟世界的信息转化到实体世界的应用中来,也就是进入到 IBM 称之为‘智慧地球’的时代。”因此信息的收集、开放和处理是将信息流与物流两者紧密集合在一起的关键。物流与电子商务,两者是最典型的平台应用的代表,将物理世界和虚拟世界紧密结合的应用领域,具有非常紧密的联系,如线上交易与线下操作,更是未来商业模式依托技术支持的最好应用领域和范式,通过物联网技术将虚拟平台和实体平台结合起来,并进一步依托信息和数据的形式连接在一起实现信息流下的物流,发挥着重作用。虚拟的信息或数据的价值将通过实体的流动而得到充分的体现。然而“在物流领域看来,物联网只是技术手段,目标是物流的智能化。”相较于传统的物流方式智能物流可以实现更加精确高效的预判、评估与分析,在自主控制上体现了信息系统的重作用,可以提高生产效率和管理精度,结合信息化技术对物流领域进行智能化改造,为升级传统物流行业提供了重的技术支持与商业配套。简单而言“智慧物流是基于物联网的广泛应用基础上,利用先进的信息采集、信息处理、信息流通和信息管理技术,完成包括运输、仓储、配送、包装、装卸等多项基本活动”。
  在具体的控制过程中,从物品采集收录、订单制定、编码信息、运输流转、派发签收等几个重的业务环节中实现了信息化管控的目的,大大优于传统物流方式。“物联网技术的优势就是扩容了传统条形码的信息存储量,加快了信息存储速度,能够让物流商品的信息传递更加迅速,能够通过网络自动跟踪每一件货物的去向,方便了物流仓储和配送的监督和管理,这项新的技术已经被越来越多的物流企业所关注。”实际运行的全过程将伴随着信息流和物质流,信息与物流在传输环节上实现了融合与统一,而“物流的业务流程很复杂且同时运行着多种数据流,包括信息流、 商流、 资金流和物流等。”具有很强的融合性,更在信息化控制下实现了精确地量化分析与预测,时效性更好可以即时性地进行监测数据和指标来间接地把握物品的位置、数量等属性信息的状况,通过反馈机制进行及时必的干预与控制。另外,智能化物流将会更加明显地体现在物联网技术支持下的智能化信息预判和数据分析,基于大数据分析及智能化的信息“存储—计算”技术的支持来监测物品流动的状况并有效地预判可能的状况,相应地启动应急处理机制或系统,实现智能化自主式的信息分析、控制、预测,控制和操作的核心则在于程序、算法、函数的编写和权限设定,经过严格、高效地执行。总之,物联网技术为物流业的改造升级提供了良好的应用平台及技术支持。 
  3 结 论 
  物联网技术为实现智能化信息服务提供了良好的发展基础,通过传感设备收集获取信息和数据资源,经过传输到后台的存储—计算系统中进行加工处理,得到相应的运算结果,反馈到应用领域中进行高效、精确的量化控制。整个处理过程及核心素都是对信息的掌控,信息化过程将对虚拟实在进行反映和控制,在具体应用中依靠海量的监测数据和特定的参量设定可以对事物状态进行良好的把握和分析,进一步而言可以在这些信息资源中挖掘出有用的信息,如发展模式和规律,进而可以推断事物未来可能的发展趋势。在实现智能物流的具体运行过程中不难发现未来将会以信息流带动物流的发展,信息化控制与预测皆是以信息化为构建核心,物联网技术下智能物流将在设计理念、技术手段和商业模式上对传统物流行业带来重大冲击,并为全新一代物流管控系统带来重启示。 
  参考文献 
  1陈丰照,姜代红.基于物联网的智能物流配送系统设计与实现J.微电子学与计算机,2011,28(8)19-21. 
  2李建颖.物联网技术在智能物流中的应用J.物流工程与管理,2012,34(12)31-32. 
  3王永康.物联网在物流业中的应用分析J.技术与市场,2011,18(7)428-429. 
  4杨志华.物联网技术及其在智能物流中的应用研究J.鄂州大学学报,2012,19(2)18-20. 
  56李忠成.智能仓储物联网的设计与实现J.计算机系统应用,2011,20(7)11-15. 
  6曾新勇.基于物联网实现智慧物流J.常州工学院学报,2011,24(5)46-48. 
  7高连周.基于物联网技术的智能物流管理系统的构建J.物流技术,2012,31(12)124-125. 
  8李振汕.物联网对物流业发展的影响J.物流科技,2011(3)77-78.

  

语文教学“读”占鳌头

   新课标指出“小学各个年级的阅读教学都重视朗读。让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”本文试着从自读感知阶段朗读的“量”,精读领悟阶段教师指导的 “度”,和诵读表达阶段学生朗读的“质”,这三个方面谈一些自己浅显的看法。
  关键词 朗读;感知;领悟;表达
  一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段,孰不知自读感知阶段是基础,有利于学生对课文的整体把握,在学生对课文还不熟悉的情况下就对课文进行条分缕析,学生对课文的理解自然是支离破碎的,缺少整体的把握和自身的感悟。同样没有最后的诵读表达阶段,学生对课文的这种零零碎碎的理解就难于得到整合和深化。因此我们教师在重视点拨、指导的同时,更应重视多给学生自由阅读的机会让学生自己去感知体味。通过熟读、背诵,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而教师在重视精读领悟阶段的教师的引领的同时,也应注重自读感知阶段学生的自悟自得和诵读表达阶段学生情感的表达和提升。
  一、自读中感知,有“量”
  “好读书,不求甚解,每会意,欣欣然。”读书贵在自悟自得,“书读百遍,其义自见”,讲的就是这个道理。然而我们教师就是不敢充分相信孩子,认为与其让学生自己读,不如教师多讲些。于是,没有给学生充分的阅读时间,教师就对文章的遣词造句,布局谋篇大加分析,由于学生自主读课文的时间太少,学生对课文的认识并不真切,思考并不深刻,感受并不强烈。此时的学生只是一个听者而并非真正意义上的读者,他们体会到的“情”、感悟到的“理”无非是老师个人的读书心得、体会。这势必会使原本富有个性的学生变成一个个只用同一个脑袋思想,用同一张嘴巴说话的“机器”。因此教师不应以自己的分析来代替学生的阅读实践,一定把读书、思考的时间还原给学生。给学生充分的时间,让他们多读读书,让学生通过眼前所读到的文字自己去体会,去领悟,而老师只退至后台充当学生“学习的促进者、指导者”。
  有位教师在教《小摄影师》一文时,教师并不急于对课文进行条分缕析,而是先让学生认真地读读课文,读通课文并想想主讲了什么。不一会儿学生们的小手就三三两两地举了起来,教师又让学生再认真地读一读把不懂的词语句子画出来,想想还有什么不懂的地方。学生又读开了,当学生们的小手再度举起时,教师还是再一次让学生认真地读课文,想一想自己不懂的地方是否可以通过联系上下文的办法来解决掉。正因为教师给了学生自由阅读的时间,给了他们独立思考、理解课文的机会,学生在之后的小组讨论中非常激烈,气氛甚是活跃,参与的积极性很高。学生对课文的质疑非常深刻,如“小男孩这么希望拍到照片,后来为什么没有来呢?”“高尔基为什么不让杂志社的记者进来,却嘱咐秘书一定放小男孩进来呢?”等等。正因为教师给了学生自己读,自己思考的时间,因此学生对这篇课文的理解也是非常深刻的。不用教师解答,其他的学生就帮他们把疑难解决了。相信学生,学生就会给你意想不到的惊喜,不是吗?
  二、精读中领悟,重在“巧”
  阅读仅停留在学生的自悟自得上是远远不够的,“阅读教学中,教师引导学生细心咀嚼课文中的语言,让他们自己动脑筋,经常比较、揣摩,养成习惯。”(叶圣陶语)杨再隋教授对读中感悟也做过精辟的阐述“课文内容及其所包含的思想是学生通过自读,自悟出来的。自悟,即自己以心去领悟。悟的过程就是通过阅读和思考语言文字的内涵,去咀嚼语言文字的滋味,去体验语言文字的感情。学生的悟,在于教师巧妙、适时地引。”学生的水平毕竟是有限的,教师应该根据学生掌握的情况,有重点,有目的地给予点拨、引导。引导他们细细品味好词佳句的绝妙之处,揣摩布局谋篇、立意构思的独到之处,深入探究领悟作者所表达的思想感情。当然教师的点拨应以学生的读为根本,以学生自己的领悟为主。教师的“点”必须“点”在关键之处,“拨”必须“拨”在疑难之处,无疑而“点”则不如不“点”。
  三、诵读中表达,在于“情”
  “文章读之极熟,则与我为化,不知是人之文、我之文也。”真正的阅读,是与文本作者心灵的沟通与对话,是由一个生命进入另一个生命的融合重建过程。在教师讲解、分析基础上获得的感悟往往缺少深切的体验和情感的共鸣。一篇文章内含的思想情感真正由作者“移情”至读者,非得靠有感情地反复诵读。因此教师教给学生一定的阅读方法,多给学生提供朗读的机会,通过抑扬顿挫、长短徐疾的朗读,化无声文字为有声语言,让学生展开丰富的想象,才能读出其中的味道,读出其中的深层含义,感悟文章的真谛,达到“情自心中来,情自口中出”的美妙境界。
  《纸船和风筝》是一篇真挚感人的文章,我在引导学生在反复推敲的基础上,让学生谈谈自己的感受,并引导他们根据自己的理解确定朗读的重音、停顿、音调和情感,把朗读的自主权完全交给学生,让他们真正成为学习的主人。为了渲染气氛,我特地为课文配上了音乐,松鼠和小熊成为好朋友的经过,配上轻松欢快的音乐,两个人吵架后各自的感受,则配上忧伤的音乐,松鼠和小熊化解矛盾的过程则又配上了欢快的乐曲,优美的音乐一下子感染了学生的情绪,使他们很快进入了文中两个小动物的情感世界,读得极富感情,直到课文读完了有好多学生还沉浸在两个小动物纯洁的友谊之中,我发现有几个小朋友在偷偷地擦眼泪。这是感动的泪水,是读者与作者的心产生共鸣的结果。
  叶圣陶先生曾说“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字。”我们语文教学应“读”占鳌头,给学生充分的时间读书,让他们在读中理解,读中感悟,读中抒情,让他们真正成为学习的主角。

  

浅析五四精神的现实性

   伴随着社会主义现代化建设的浪潮,五四运动已过去将近一个世纪,回顾那段峥嵘岁月,国人无不为之而感动。与市场经济共成长的我们,虽未亲身经历过那次运动,但从一册册国史、党史、近代史中我们都会深深的感受到其中的意义。二十世纪的中国是个改天换日的世纪,而这期间的五四运动,则成了一个永恒的历史界点,伟大领袖毛泽东说“五四运动以后二十年的进步,不但赛过了以前的八十年,简直赛过了以前的几千年。”①旧民主主义革命在这里结束,新民主主义革命在这里开始。自此,中华民族的伟大复兴也就此驶向了历史的航道。 
  无论是国史、党史还是近代史,五四运动永远是一个绕不过的事件,而其中所体现的五四精神更成了中华民族记忆中一个永恒的符号。五四运动虽然属于资产阶级民主主义性质的启蒙运动,但从思想革命是政治革命前提性工作这一意义上说,五四思想的启蒙意义绝不限于当时。 
  辛亥革命没能完成反帝反封建的任务,在北洋政府的高压统治和帝国列强的大肆侵略下,以青年学生为先锋,以工人为主力的无产阶级登上了历史舞台,作为一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,五四运动所体现的价值是无法用文字衡量的。之后,马克思主义进一步在中国传播并成为思想主流,在新民主主义革命乃至社会主义革命和建设的过程中,五四精神仍然不被淡忘,因为五四运动的出现直接暗示了、导致了当时中国的历史走向。无数的知识分子不惜牺牲生命,为了民族利益、国家主权走上大街,也许这就是五四精神一再被人们追忆的原因。 
  五四精神更多的在我们青年身上体现的是一种敢闯敢拼的激情,是一种对国家、对民族的爱与信念。回顾历史,我们可以发现,五四精神在各个时期的中国青年身上是有不同的体现的,作为最积极、最具活力的团体,他们总是冲在社会发展的风头浪尖之上。2008年,当得知奥运火炬在法国传递受阻之后,中国青年学生再次涌上了街头,开始了以抵制家乐福商场为代表的爱国运动。因为我们早已知道,我们的命运与国家的命运同生共济,中国人听命于的时代早在20世纪就已经一去不返了。之后的汶川精神、雅安精神、以及2010年9月18日的反日大游行无不是五四精神在新时期的体现,五四精神一直伴随着我们的成长。 
  中国近代史发展到后来表明,救亡成为当时压倒一切的主题,五四时期也不例外。当时,无数的仁人志士为了理想、为了追求、为了他们热爱的土地,他们离开了深爱的妻子、儿女,离开了年迈的父母,他们牺牲了自己年轻的生命,但他们永远与他们的理想在一起了,现在这个理想已经实现了,他们的精神也将与这片土地融为一体。如今,我们求学、工作、生活于安定的社会环境,享受国家富足带来的福祉,但我们必须时刻警惕、时刻思考,不断用知识充实自己,因为我们的平静生活不是平白无故降临的,是以五四时期为标志的新民主主义革命过程中多少先烈用生命换来的。 
  “一个国家的进步,刻印着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。”②毛主席曾经说“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”青年什么样,以后的中国就会什么样。五四精神不是一个口号,它是实实在在存在于这片土地之上的,蛟龙号潜航员唐嘉陵、硕士生陈晨、潜艇艇长华明等新世纪的青年无不是五四精神的践行者,他们举着“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,为着伟大复兴的中国梦奉献着自己的青春。 
  习主席告诫青年说“中国梦是我们的,更是你们青年一代的,中华民族的伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”我们会发现,习主席提出的中国梦是可追溯到五四的,习主席是殷切希望当代青年通过践行五四精神为中国梦续航的。作为青年,我们在享受现在生活的同时不能忘记如今的生活从何而来,在安逸的环境下是和有危机忧患意识,拿出“一事不知,深以为耻”的精神,努力学习科学知识。 
  五四运动所孕育的爱国精神,在当时的表现是争取民族独立、维护国家主权和领土完整;当代弘扬五四爱国精神,首先爱社会主义中国,反对民族虚无主义,不盲目崇洋同时也不固步自封。五四运动所孕育的进步精神,在当时可理解为思想上的解放,只有这个民族思想上得到解放,那么这个国家才会解放;改革开放以来,国人得思想得到一次又一次的解放,这正是五四进步精神在社会主义建设时期的体现。五四所孕育的民主精神在当时首先是推翻独裁黑暗的旧制度,实现民族的自由与平等。没有民主意识的觉醒,就不可能发生大规模的爱国运动,从旧民主主义革命到新民主主义革命,再到社会主义革命,可以说一次次的革命就是民主与反民主的较量。今天,在发展经济的同时,一定注重中国特色社会主义民主政治的建设,健全法制,增强公民的民主与法治意识。五四所孕育的科学精神在当时首先是反对旧中国愚昧落后的腐朽文化,提倡科学的革命道路;今天我们弘扬科学精神,提出“科学技术是第一生产力”③正是五四精神在当代的又一体现。 
  历史是一面镜子,作为一场伟大的爱国运动,它仍以自己所蕴含的感染力与号召力,以自己所体现的精神与品格,浸润着中国今天的事业,滋养着人们的心田,这个运动已经成了历史,但这种精神,将会伴随着这个民族永远。 
  参考文献 
  1《毛泽东选集》第二卷《新民主主义论》第223页,1991年7月。 
  2《习近平关于青年节主题团日活动讲话》新华社第一版,2013年5月6日。 
  3《邓小平在全国科学大会上讲话》1978年3月18日。

  

关于做好油田地面建设施工管理工作的研究分析

  油气为我国社会经济进步提供了充足能源。随着我国经济与科技实力的增强,油田产业建设也上升到了新的发展高度。油田地面建设工作大多以油田自建的方式进行着设计、施工以及验收作业。油田自建确实为油田矿区提供了技术能力强等专业性人才,并构建出了自身的施工管理体系。但是,随着新技术、新材料以及新理念的不断涌现,油田自建模式难免存在着其保守性,在施工管理活动上期不足更是明显。本文主从油田地面建设施工管理活动存在的一些不足和关于其改善意见两个方面讨论,希望能促进油田地面建设全面开展。
  关键词油田地面建设;施工管理;研究分析
  一、油田地面建设中施工管理工作存在的不足分析
  (一)工程项目设计方案与实际脱节
  在油田地面建设中,工程项目部的设计者出现由于工作量大,不深入施工现场的情况较为多见,缺乏主动的了解油田矿区施工现场的情况,出现了一些设计方案针对性很差,与现场实际脱节的状况。在油田矿区,一些设计人员根据所积累的经验和以往通用的方案,未与施工单位交流项目的具体求,未结合现场实际情况,设计出来的方案往往需多次调整,这也给后续的施工带来不必的麻烦,延误工期。
  (二)工程监理方面的原因
  工程监理的职责为根据法律的求,对工程双方达成的投资建设协议进行地督促履行。比如安全控制、工程质量控制、投资控制、信息管理、合同管理以及对合同双方的工作关系进行协调。我国工程监理主为施工环节的监理,但就房屋建筑以及市政工程方面存在监理的审查施工图的规定。在油田地面施工环节,存在监理过于懒散、人员素质差等问题,比如,油田矿区多处于荒芜人员的地带,工作环境艰苦,条件恶劣,需建立日夜守候工程的施工显然难度太大,若无高度的责任感,工作开展难度可想而知。
  (三)油田建设作业人员
  油田地面建设并非云集了大把的专业知识强、技术过硬的队伍,也存在较多参差不齐的建设操作人员。某些操作人员因其专业知识的缺乏,仅仅依靠经验行事,操作水平过低。对于新型的机器更是无从下手,工程建设中的失误也在所难免。当然,犯错是不可避免的,施工人员做的就是努力去学习,吸收有益的经验,在多次看、多次检查中完善自我操作能力。另外,油田地面建设工作非常的艰苦,特别是一线工作者,受过较高技能教育的人才大多不愿意从事此项工作。所以,农民工占据着主体。农民工并没有收到过多的教育,也无所谓的安全理念。同时,专业性的知识、技能培训也并未对他们开展,面对新的操作器材,并不能熟练操作,施工事故也会由此而来。油田地面建设的各工种交叉专业,需积极配合。比如,油田地面建设作业中,操作卡片、作业票、操作规程、程序文件种类多样,员工若培训力度不够,很可能出现无风险防范意识。举个例子,油田建设中,某工艺因为技术改造,其控制参数出现变动,操作人员不可擅自操作,需先行申请,在批准过后方可修订操作办法。同时组织施工人员学习,不能因规范与操作的混乱而带来风险。
  二、关于油田地面建小学德育论文设施工管理工作改善的建议谈
  (一)人员水平的提高
  施工设计成效影响施工作业进度。所以,施工作业管理活动应该首严格求设计人员提升自我的素质。做到求真务实,主动投身到施工作业现场考察油田具体状况,不可过于自信,也不可因为条件的艰苦而不去施工现场调研。另外,一线的施工人员也应该组织宣讲培训工作,让他们认识油田地面工作的重性,树立安全意识以及责任意识。首先,油田矿区施工人员培训不可一蹴而就,三心二意,三天打鱼两天晒网,长期坚持,定期培训;其次,培训之前应印刷培训手册,手册应图文并茂(图片是最直接的表达方式,简单明了,对于文化程度较低的农民工来说较为适用),有条件可实行多媒体培训,将课件制作为PPT,更加直观;另外,关于培训的考核,油田矿区工作繁忙总所周知,不可能以一对一的方式问答,这样浪费时间,不可取,培训考核应该在现场操作中细心观察,鼓励施工人员遇到问题相互询问。对于新进的机器设备应组织员工学习操作,讲解需注意的问题。员工的责任工作也应该狠抓,可实行实名项目——人员责任制,即每位员工需每次工作前在所处工作项目中签名,这样做是方便问责。若机器由于人为原因故障,则可很好的揪“出幕后黑手”。
  (二)监理工作
  工程监理作为建筑工程市场的主体之一,受到项目法人的委托,根据我国法律关于工程、工程监理的规范求,负责对承包商在工程施工时的工作情况进行监督。监理工作是有偿的技术服务行业,独立于工程建设当事人。为此,施工管理工作中,监理工作不可忽视。监理人员的专业素质应该过硬,取得相关的执业证书,并有一定的工作经验。油田地面建设工程的质量是监理工作的核心。如果建设项目的质量过于低劣,安全事故频发,那么油田地面建设很难继续下去。为此,监理人员应该树立“质量为上”的观点,把建设单位的事当做自己的事。在日常的油田地面建设中,人情投资与质量、进度与质量的内在联系,严格执行控制与检验两手都抓的决心,对个人懒散、管理松弛等情况说不。监理应该严格履行自身担当的义务,树立责任观念。油田地面建设并非项目人与承包商二者的工程,管理好、监督好油田建设也是监理的职责。及时监理技术精良、业务纯熟,若责任心弱,监理职位也形同虚设。所以,监理一定树立敢管、应管、主动管的思想,发挥自身职业风范,高效务实、主动进取。
  奖惩制度的联合并用、整体监督检查机制的构建等也是改善油田地面建设施工管理工作的重途径。比如,油田矿区可改变监理独自监督的情况,以施工的自检自查—监理的巡查—项目单位复检—国家质量监督的四位一体监督机制,让油田地面建设中出现的问题无处遁藏仓。
  三、结语
  油田地面建设是油田矿区建设的重组成部分,提高施工管理工作的力度,努力发现其中存在的问题,并提出改善意见,才是正道。
  参考文献
  1 徐安营,祝怡龙.论油田地面建设标准化施工管理J.科技与企业,2012,(16)32.
  2 张吉辉.论油田地面建设标准化施工管理J.科技风 ,2013,(14)139-139.
  3 吴桂娟.油田地面建设施工管理技术研究J.科技传播,2013,(4)83.
  4 许金宝.海外油田地面建设的HSE管理实践J.石油化工建设,2011,33(1)44-45.

  

医院会计管理风险控制探讨

    医院的会计风险主是在医院的会计工作中由于各种因素的影响,导致医院的收益未能达到预期收益,从而造成医院的损失。会计风险可以通过一些防范措施或者是改善医院现有的会计工作环境等进行一定的防范,医院管理中需充分重视和防范会计风险。本文主对医院会计风险进行分析,并就如何控制医院会计风险提出合理的建议。 
  关键词 医院 会计管理 风险控制 探讨 
  中图分类号F253.7 文献标识码A 
  会计风险的存在会导致医院正常经营管理工作的开展蒙受各种损失。但,受到多个方面因素的影响(包括会计工作环境、以及工作方式等在内),导致医院会计工作开展中还存在大量的缺失与不足,严重时引发会计风险问题的产生。同时,会计工作作为医院经营管理中不可或缺的组成素之一,为保障其质量可靠,就需在实际工作中,对会计风险进行合理的规避。可以说,医院方面的发展方向就在于在对会计风险产生原因进行深入分析的基础之上,落实针对性的处理措施,降低会计风险对各项工作开展的影响,提高医院的发展水平。 
  一、医院会计管理风险产生的原因 
  导致医院在会计工作开展过程中出现各种风险的原因是多方面的,了解医院会计风险产生的原因可以更好地避免会计风险对医院造成的损失,促进医院工作的顺利进行。特别是在医院改革进程不断发展的背景下,医院方面所面临的会计风险显著提高,对医院发展健康、有效而言是极为不利的。总结起来,医院会计风险的产生原因主可以归纳为以下几个方面 
  (一)外部经济环境因素。 
  对于我国而言,在市场准入制度、以及财务管理改革不断落实与深入发展的背景下,医院所处的行业市场竞争行为持续加剧,这使得大量医院所处的整个发展环境更具风险性。当前的实际情况在于医院所销售各类药品的利润总额在不断的降低,再加上不合理的医疗定价,导致医院会计工作所处的外部经济环境更加的复杂。 
  (二)医院信息化建设因素。 
  医院改革的发展方向在于信息化的管理。但受到外部条件限制性因素的影响了,导致绝大部分医院在信息化建设工作的开展方面存在严重的问题,这显然是不利于医院长远发展的。值得注意的是通过将信息化管理模式引入医院会计工作中的方式,能够确保各项会计信息更加的透明与公开。但在信息化建设不够完善的因素影响下,导致医院会计工作开展中的信息真实性水平欠佳,工作效率与水平偏低,从而诱导大量的会计风险凸显出来。 
  (三)医院会计工作监督因素。 
  监督工作作为医院财务管理体系中,核心性的组成部分之一。为了最大限度的保障医院会计工作的开展水平,合理降低会计工作开展中的各类风险,就需以会计监督工作的稳妥实施作为保障。但,在现阶段医院财务管理工作的开展中,会计监督的重性并没有得到充分的体现,各方对会计监督工作的重视度还不够高。与此同时,绝大部分医院所设置的会计监督工作措施不够有效,审计工作的重性未得到充分的体现。受到以上因素的共同影响,导致在医院会计管理工作的开展中,频频出现两个方面的问题一是会计信息的真实性水平欠佳;二是会计工作效率始终较低。 
  (四)会计工作人员的素质问题。 
  随着医院改革的进行对于会计工作人员的素质求也逐渐提高,但是由于现有的会计工作人员的信息技术水平不完善,以及会计工作积极性不高导致会计工作风险逐渐增加,严重影响了会计工作的水平。随着医院改革的进行,工作人员对于改革后的医院会计工作还未能适应,在会计工作中难免会出现一定的问题,造成会计工作风险,对医院的发展造成十分不利的影响。另外会计工作人员的风险意识不强也是导致风险的重原因,当前会计工作人员对于医院会计工作风险的认识以及风险的严重性了解并不十分清楚,由于缺少必的风险意识导致工作人员在工作中工作积极性的发挥不够充分,对工作过于懈怠,致使会计工作的开展水平问题突出。由于医院对于会计风险的重视不足,往往会影响整个会计工作以及财务工作的水平,这种长久以来的工作观念是难以立即改变的,虽然医院中建立了相关的会计风险宣传工作,但是仍然无法达到规避会计风险的重目的。 
  二、医院会计管理风险控制措施 
  由于医院的会计风险是由多方面因素造成的,今后需进一步完善医院的财务管理工作,充分重视会计风险,采取有效的措施完善会计工作,减少由于会计风险导致的医院损失,保障医院各项工作的有序进行。 
  (一)树立会计管理中的风险意识。 
  需认识到的是医院财务管理中之所以会产生各种类型的会计风险,其最根本性的原因在于医院改革与医院发展存在一定的不适应性。同时,会计风险的产生对医院自身的发展也有着极为不良的影响。也正是由于医院会计工作人员缺乏对风险的准确认识,才导致各项风险控制措施的落实质量无从保障,会计风险无从规避。从这一角度上来说,在医院财务管理工作开展的过程当中,需进一步重视对会计工作人员风险意识的教育工作,使各方人员均能够认识到会计风险对医院发展的不良影响,从而提高对会计风险进行合理规避的意识与主动性。作为工作人员一旦发现财务管理以及会计工作中存在的信息错误应该及时上报,并采取有效的措施减少风险,保障会计工作以及财务工作的顺利进行。 
  (二)完善会计内部控制制度及措施。 
  医院需重视和完善内部控制制度,保障内部控制工作的顺利进行。一方面需在思想方面提高工作人员对内部控制工作的重视程度,完善医院内部控制的法律法规,结合医院发展情况,建立属于医院自身情况的内部控制规范。另一方面需加强对医院会计工作的评估和监督机制,在会计工作中建立并完善会计管理责任制度,一旦出现会计问题应该追究相关责任人的责任,这样可以积极调动工作人员的责任意识和工作积极性,减少会计风险。 
  (三)加强会计审计工作。 
  医院会计审计工作作为会计监督的重组成部分对于减少会计工作风险有着十分重的作用。但是当前医院会计工作中的审计工作并没有发挥出应有的作用,今后需充分重视和完善审计工作,充分发挥对医院会计工作的监督和管理作用。在医院的会计工作中需加强审计制度的建设,并建立相应的审计措施保障审计制度的落实,对会计信息进行合理的审计工作可以及时发现会计工作中存在的问题,这样可以有效地避免会计风险。 
  (四)提高会计工作信息化建设。 
  医院的会计信息化建设逐渐得到关注,但是一些医院由于受到资金等因素的限制,信息化建设并没有得到有效地落实,虽然一些医院的信息化建设系统已经完善,但是在应用中并没有发挥出应有的作用。医院的信息化建设是医院发展的必然趋势,医院需不断完善信息化系统,落实会计工作的信息化管理。信息化系统对于促进会计工作的公开化和透明化有着十分重的作用,因此医院不仅仅需完善信息化建设同时还需实现会计工作的信息化管理,在提高会计工作效率的基础上提高会计工作质量。 
  (五)提高会计工作人员素质。 
  随着医院会计工作的发展对于会计工作人员素质的求也逐渐提高,作为会计工作人员不仅仅需掌握医院会计工作专业知识,同时还需不断提高自身的职业道德素养以及计算机知识和会计电算化知识。随着会计信息化建设的进行,会计工作人员需加强会计专业知识的学习,不断完善自身的专业素养。会计电算化工作在当前的医院工作中也逐渐受到关注和实行,作为会计工作人员需不断加强这些专业知识的学习,提高会计工作水平和工作效率。作为会计工作人员还需不断提高自身的职业道德素养和工作积极性,减少由于个人原因导致的医院会计风险。 
  三、结语 
  近年来,医院会计风险的逐渐增加对医院的发展造成了十分不利的影响,医院工作中需充分重视和加强会计风险教育工作,提高风险意识,完善会计风险防范机制。由于医院会计风险的产生是医院工作多方面原因造成的,医院需进一步完善医院各项工作的管理,加强会计工作的监督工作,减少会计风险对医院发展的影响。 
  (作者单位天津市安定医院) 
  参考文献 
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  4徐乔.关于加强医院财务管理风险意识的几点思考J.经济与法.2010(10).